【預(yù)之學(xué)】樂(lè)享數(shù)學(xué) 慧玩慧思——石家莊私立一中附小預(yù)科部數(shù)學(xué)新思維課程展示

樂(lè)享數(shù)學(xué)

慧玩慧思

附小預(yù)科部新思維特色課程展示

數(shù)學(xué)是思維的數(shù)學(xué)，是鍛煉思維的體操，數(shù)學(xué)思維能力是數(shù)學(xué)諸項(xiàng)能力的核心。樂(lè)享數(shù)學(xué)，慧玩慧思，附小預(yù)科部在研究數(shù)學(xué)思維上下功夫，啟迪學(xué)生學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)思維方式，利用數(shù)學(xué)情境、趣味猜謎、趣味習(xí)題、數(shù)學(xué)故事等介質(zhì)，激發(fā)小預(yù)娃數(shù)學(xué)思維能力，讓學(xué)生們?cè)谪S富多彩的數(shù)學(xué)活動(dòng)中去感受數(shù)學(xué)、愛(ài)上數(shù)學(xué)、感受數(shù)學(xué)文化的魅力、享受新思維帶來(lái)的樂(lè)趣。

RART.01 新思維課堂展示

等量代換

“等量代換”是一種很抽象的數(shù)學(xué)思維方法，從問(wèn)題出發(fā)，層層推到，層層代還。怎樣讓小預(yù)娃在數(shù)學(xué)活動(dòng)中去經(jīng)歷這種數(shù)學(xué)思維的感性積累，讓孩子們通過(guò)數(shù)學(xué)思考，靈活地運(yùn)用等量代換來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題是課堂目的。

RART.02 新思維教師介紹

預(yù)科新設(shè)的新思維課程任教老師均為私立一中附屬小學(xué)的優(yōu)秀教師，教齡多年且具親和力。放手把思考和學(xué)習(xí)的過(guò)程交給孩子，我們只當(dāng)一名陪伴著和觀察者，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給與小預(yù)娃幫助，躬耕教壇，以愛(ài)育人。

張亞靜老師

高立超老師

蔣露雅老師

郝延坤老師

RART.03 教學(xué)交流總結(jié)

扎實(shí)有效的課堂

數(shù)學(xué)新思維課程的開(kāi)設(shè)，旨在讓小預(yù)娃探索新知，培養(yǎng)孩子們的思維能力。心中有“標(biāo)”，行走有“向”，胸中有“度”，教學(xué)有“法”，老師們精心準(zhǔn)備，巧妙設(shè)計(jì)，以嫻熟的教學(xué)技能，扎實(shí)的教學(xué)功底，呈現(xiàn)出一堂堂精彩紛呈的好課。

思維意識(shí)的培養(yǎng)

水本無(wú)華，相蕩乃成漣漪；石本無(wú)火，對(duì)擊始發(fā)靈光。勤學(xué)而交流，則博學(xué)且睿智。課后探討，聚勢(shì)賦能，相信未來(lái)可期。數(shù)學(xué)新思維就是讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與游戲的自然融合，在游戲中提升思維，讓數(shù)學(xué)成為智者的游戲，更讓學(xué)生成為思維的智者。不倦求索，學(xué)履不停，篤行致遠(yuǎn)，我們定帶著思考，繼續(xù)前行。

給孩子嶄新的起點(diǎn)，

給孩子美好的童年，

是您的期待也是我們的責(zé)任。

加入附小預(yù)科部，

走過(guò)校園的四季，“預(yù)”見(jiàn)最美的你。