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      【立小 ? 教學(xué)】三尺講臺(tái)竟風(fēng)采 百煉青春綻芳華|區(qū)教師素質(zhì)賽活動(dòng)紀(jì)實(shí)

      發(fā)布時(shí)間:2025年06月13日

      三尺講臺(tái)競(jìng)風(fēng)采

      百煉青春綻芳華


      青春因磨礪而出彩,教學(xué)因競(jìng)技而升華。近日,備受矚目的高新區(qū)青年教師素質(zhì)賽圓滿落下帷幕。我校各學(xué)科的青年教師們積極備賽、全力投入,在各自專業(yè)的賽場(chǎng)上揮灑汗水、展示才華,不僅展現(xiàn)了扎實(shí)的專業(yè)功底和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)采,更彰顯了我校青年教師隊(duì)伍蓬勃向上的精神風(fēng)貌與卓越追求。讓我們一睹他們的賽場(chǎng)英姿!


      語(yǔ)文 文以載道 妙語(yǔ)生花


      【立小 ? 教學(xué)】三尺講臺(tái)竟風(fēng)采 百煉青春綻芳華|區(qū)教師素質(zhì)賽活動(dòng)紀(jì)實(shí)


      【立小 ? 教學(xué)】三尺講臺(tái)竟風(fēng)采 百煉青春綻芳華|區(qū)教師素質(zhì)賽活動(dòng)紀(jì)實(shí)


      語(yǔ)文課堂是語(yǔ)言文字的殿堂,更是思想啟迪的沃土。我校語(yǔ)文組賈娜杰和高天老師,在素質(zhì)賽的舞臺(tái)上,以深厚的文學(xué)底蘊(yùn)、精巧的教學(xué)設(shè)計(jì)和充滿感染力的語(yǔ)言表達(dá),展現(xiàn)了語(yǔ)文教學(xué)的獨(dú)特魅力。面對(duì)評(píng)委提問(wèn),他們從容不迫,見解獨(dú)到,展現(xiàn)出對(duì)語(yǔ)文教學(xué)本質(zhì)的深刻理解和對(duì)學(xué)生發(fā)展的深切關(guān)懷。


      【立小 ? 教學(xué)】三尺講臺(tái)竟風(fēng)采 百煉青春綻芳華|區(qū)教師素質(zhì)賽活動(dòng)紀(jì)實(shí)


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      立小名師習(xí)清萍老師和馬紅葉老師傾囊相授、悉心指導(dǎo),與參賽教師并肩奮戰(zhàn),充分發(fā)揮傳幫帶的作用,引領(lǐng)青年教師成長(zhǎng)。


      音樂 樂動(dòng)心弦 藝彩飛揚(yáng)


      音樂是心靈的翅膀。我校音樂組孫瑞老師用跳動(dòng)的音符和優(yōu)美的舞蹈,在素質(zhì)賽的舞臺(tái)上奏響了華彩樂章。


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      無(wú)論是鋼琴、聲樂、舞蹈還是指揮等環(huán)節(jié),孫瑞老師都展示出扎實(shí)的基本功和出色的音樂表現(xiàn)力。指尖流淌的旋律或激昂澎湃,或婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),深深打動(dòng)著每一位聽眾。


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      心理 育心啟智 潤(rùn)物無(wú)聲


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      面對(duì)精心設(shè)計(jì)的典型學(xué)生心理案例,在優(yōu)秀學(xué)科教研組長(zhǎng)王艷老師的帶領(lǐng)下,參賽教師張清影老師條理清晰地分析問(wèn)題根源,提出科學(xué)有效的輔導(dǎo)策略。在模擬輔導(dǎo)環(huán)節(jié),他們展現(xiàn)出良好的親和力和溝通能力,營(yíng)造了安全、信任的交流氛圍,原創(chuàng)的心理情景劇《攜手同心 解鎖團(tuán)結(jié)“心”密碼》榮獲全國(guó)生命教育校園心理劇展演一等獎(jiǎng)。


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      科學(xué) 探秘求真 啟迪創(chuàng)新


      科學(xué)課堂是探索未知、激發(fā)好奇的樂園。我校科學(xué)組的青年教師張?jiān)氯憷蠋熢谒刭|(zhì)賽中化身科學(xué)引路人,帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的無(wú)限樂趣。指導(dǎo)教師路璐老師、高帆老師全程陪同研磨助力。


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      此次青年教師素質(zhì)賽,不僅是一次教學(xué)技藝的比拼,更是一次難得的學(xué)習(xí)、交流與提升的寶貴機(jī)會(huì)。我校所有參賽教師以飽滿的熱情、認(rèn)真的態(tài)度和出色的表現(xiàn),在賽場(chǎng)上留下了濃墨重彩的一筆,也收獲了寶貴的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。

      比賽的帷幕雖已落下,但教學(xué)探索永無(wú)止境。相信我校全體青年教師,定能以此次素質(zhì)賽為新的起點(diǎn),不斷精進(jìn)教學(xué)技藝,提升專業(yè)素養(yǎng),讓我們共同期待他們?cè)谖磥?lái)的教育教學(xué)工作中綻放更加璀璨的光芒!


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