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【立小?聚焦教學(xué)】四季啟蒙 多維成長(zhǎng)|立小春之美主題課
發(fā)布時(shí)間:2024年04月13日課堂里的春天
春之美主題課
春天的每一朵花
都是一個(gè)希望
春天的每一寸生長(zhǎng)
都是自然的詩(shī)行
春天在哪里?春天在孩子們的課堂里。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),立娃們置身在春天的美好景象中,感受春天的變化,同時(shí)也激起了關(guān)于大自然的探索。
春天課堂專題課例
遇見春天,不一樣的春天
——語(yǔ)文組關(guān)于春天的任務(wù)單
在春意盎然的季節(jié)里,立娃們精心制作春季任務(wù)單,領(lǐng)略春天的美麗與生機(jī)。他們不僅在文字中領(lǐng)略了春天的美景,更在閱讀中學(xué)會(huì)了方法與技巧。
春天里的秘密
——數(shù)學(xué)組關(guān)于春天的手抄報(bào)
數(shù)學(xué)組利用測(cè)量主題將孩子們帶入春天的世界里,通過測(cè)量、記錄完成數(shù)學(xué)手抄報(bào)活動(dòng),感受數(shù)學(xué)的簡(jiǎn)潔。
春天里的傳統(tǒng)文化
——英語(yǔ)組傳統(tǒng)文化課例
在這迷人的春日,英語(yǔ)老師將本屆春天課程與中華傳統(tǒng)文化緊密結(jié)合,孩子們感受春天美好同時(shí),學(xué)習(xí)用英語(yǔ)傳遞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,根植家國(guó)情懷,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
走進(jìn)春天,
全學(xué)科百花齊放。
春日漸濃,百花盛開。美術(shù)、音樂、體育、綜實(shí)等各科課堂春意正濃, 春天的種子在孩子們的心中生根發(fā)芽開花。
美術(shù)學(xué)科
美術(shù)課上,立娃們紛紛拿起畫筆,在紙上描繪出心中的春天景象,用繪畫的形式表達(dá)自己的感受與想法。
音樂學(xué)科
音樂課上,讓每一個(gè)孩子都能唱響春天的樂章。
體育學(xué)科
春天是播種的季節(jié),春天的游戲就是我們都來(lái)播種吧。在操場(chǎng)上奔跑,花叢中玩鬧,放飛春的喜悅。
綜合實(shí)踐學(xué)科
結(jié) 語(yǔ)
以“春天”為媒,以素養(yǎng)為導(dǎo)向,學(xué)科融合,石家莊私立一中附屬小學(xué)將持續(xù)開展季節(jié)課程,在深度實(shí)踐中落實(shí)五育并舉,全科育人。孩子們將生活與學(xué)習(xí)銜接,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)美好、感知自然,能與自然和諧相處、和諧共生。