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      【立小?聚焦教學(xué)】四季啟蒙 多維成長(zhǎng)|立小春之美主題課

      發(fā)布時(shí)間:2024年04月13日

      課堂里的春天

      春之美主題課


      春天的每一朵花


      都是一個(gè)希望


      春天的每一寸生長(zhǎng)


      都是自然的詩(shī)行


      【立小?聚焦教學(xué)】四季啟蒙 多維成長(zhǎng)|立小春之美主題課


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      春天在哪里?春天在孩子們的課堂里。


      春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),立娃們置身在春天的美好景象中,感受春天的變化,同時(shí)也激起了關(guān)于大自然的探索。


      春天課堂專題課例


      遇見春天,不一樣的春天


      ——語(yǔ)文組關(guān)于春天的任務(wù)單


      在春意盎然的季節(jié)里,立娃們精心制作春季任務(wù)單,領(lǐng)略春天的美麗與生機(jī)。他們不僅在文字中領(lǐng)略了春天的美景,更在閱讀中學(xué)會(huì)了方法與技巧。


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      春天里的秘密


      ——數(shù)學(xué)組關(guān)于春天的手抄報(bào)


      數(shù)學(xué)組利用測(cè)量主題將孩子們帶入春天的世界里,通過測(cè)量、記錄完成數(shù)學(xué)手抄報(bào)活動(dòng),感受數(shù)學(xué)的簡(jiǎn)潔。


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      春天里的傳統(tǒng)文化


      ——英語(yǔ)組傳統(tǒng)文化課例


      在這迷人的春日,英語(yǔ)老師將本屆春天課程與中華傳統(tǒng)文化緊密結(jié)合,孩子們感受春天美好同時(shí),學(xué)習(xí)用英語(yǔ)傳遞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,根植家國(guó)情懷,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。


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      走進(jìn)春天,


      全學(xué)科百花齊放。


      春日漸濃,百花盛開。美術(shù)、音樂、體育、綜實(shí)等各科課堂春意正濃, 春天的種子在孩子們的心中生根發(fā)芽開花。


      美術(shù)學(xué)科


      美術(shù)課上,立娃們紛紛拿起畫筆,在紙上描繪出心中的春天景象,用繪畫的形式表達(dá)自己的感受與想法。


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      音樂學(xué)科


      音樂課上,讓每一個(gè)孩子都能唱響春天的樂章。


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      體育學(xué)科


      春天是播種的季節(jié),春天的游戲就是我們都來(lái)播種吧。在操場(chǎng)上奔跑,花叢中玩鬧,放飛春的喜悅。


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      綜合實(shí)踐學(xué)科


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      結(jié) 語(yǔ)


      以“春天”為媒,以素養(yǎng)為導(dǎo)向,學(xué)科融合,石家莊私立一中附屬小學(xué)將持續(xù)開展季節(jié)課程,在深度實(shí)踐中落實(shí)五育并舉,全科育人。孩子們將生活與學(xué)習(xí)銜接,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)美好、感知自然,能與自然和諧相處、和諧共生。



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