表彰先進作垂范 經(jīng)驗分享助遠行丨高一年級表彰大會暨狀元經(jīng)驗分享

表彰先進作垂范

經(jīng)驗分享助遠行

高一年級表彰大會暨狀元經(jīng)驗分享

善總結者得其智，善分析者得其謀。為總結經(jīng)驗，表彰先進，鼓舞斗志，精準分析教育教學過程中取得的成績和存在的問題，有針對性的調(diào)整教學策略，并為下一階段年級的工作確立目標，高一年級召開了三調(diào)考試表彰大會。

他山之石，可以攻玉。在考試中取得優(yōu)異成績的同學，都有一套自己摸索出來的學習方法，高一年級抓住這次考試的契機，為鼓勵學生借鑒經(jīng)驗，學習榜樣，激發(fā)斗志，見賢思齊，舉行了單科狀元學習經(jīng)驗分享。

語文狀元  李梓彤

學習經(jīng)驗分享

首先，我認為導學案對我的語文成績提升有很大的幫助，課前我會利用老師精心編制的導學案精準預習。課上專心聽講，做好筆記，課下認真完成作業(yè)的同時還要多做一些閱讀題。其次，用理解性記憶去背誦文言文、古詩詞會為我們節(jié)省更多時間，來刷基礎題，鞏固知識。最后，平時要多用心積累文學常識，好詞好句，提升自己的文學素養(yǎng)和寫作水平。信通過不斷的努力與積累，一定可以遙有山海一夢歸。

數(shù)學狀元  李明宇

學習經(jīng)驗分享

花朵綻放之際，勿忘為何耕耘?！叭徽n堂”的溫故環(huán)節(jié)，解惑環(huán)節(jié)，發(fā)揮了我的學習主觀能動性，讓我在思維的碰撞中對數(shù)學產(chǎn)生更加濃厚的興趣和愛好。認真對待導學案和限時練上的每一道題，遇到不懂的問題及時解決，在做題過程中，應做好勾畫題干中的重點信息，不要有遺漏?！翱菽痉甏邯q再發(fā)，人無兩度再少年”，因此，少年的我們要有凌云志，才有萬里長空競風流。

數(shù)學狀元  許珂寧

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力量若達到了極限，接著考驗的便是人心。學校“三一高校課堂”模式，讓我有了更多思考的機會，交流機會，發(fā)散了自己的思維，提高了學習效率。在數(shù)學學科上，背記的東西不需要太多，只要理解了，題會變得簡單易做。其次要重視每次的錯題，將有價值的錯題整理到錯題本上，過幾天再重做一次。在每天的學習中錘煉信心，才能行穩(wěn)致遠，相信只要我們付出努力，便能夠收獲一個美好的未來。

英語狀元  龐雨晴 

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英語對我們來說并不陌生，想要學好英語，首先是要記住詞匯，怎么才能更快速、精準地記住單詞呢？我認為先會讀再會寫，然后再開始記，要根據(jù)音標發(fā)音，找到單詞拼寫與讀音之間的聯(lián)系，才能更快的記住單詞；其次是記住語法，英語句子的排列與漢語大不相同，所以要記住關鍵性語法和詞組；最后英語成績的提高離不開大量的刷題，刷題可以把相關知識點勾畫出來以便加深印象，鞏固知識點，課余時間多看看筆記，多積累生詞也可以提高閱讀理解的正答率，休息的時間多聽聽英文歌或者看一些英文電影，也可以潛移默化地提高英語語感，希望我的學習經(jīng)驗可以幫助到大家，功夫不負有心人，相信通過不斷的努力大家的英語成績都可以有所提升。

物理狀元  張懋楊 

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物理對于某些同學來說可能比較難，但只要找對方法物理就會變的很簡單。首先，遇到問題要先分析，找到最簡單解題方式，盡量簡化計算過程，其次在學習新知識時，要將課上的一些問題與生活中的一些現(xiàn)象聯(lián)系起來，例如溫故階段，我們可以先將上節(jié)課所學的基礎模型在腦中構建出來，這樣有助于在溫故階段快速回憶上節(jié)課的知識，靜思環(huán)節(jié)可以聯(lián)想實際生活，幫助我們更好的理解，這將會成為一個探索的過程，從而使物理學習變得更加有趣。

化學狀元  許梓爍

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我認為化學是一門非常有趣和有用的學科，它可以幫助我們了解物質(zhì)的組成、性質(zhì)和變化規(guī)律，從而提高我們對自然界和人類社會的認識。化學也是一門實踐性很強的學科，它需要我們通過實驗來驗證理論，通過觀察、分析和總結來發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。因此，我對化學有著濃厚的興趣和好奇心，這是我學習化學的最大動力。我非常重視化學的基礎知識和基本技能的掌握。我認為只有打好基礎，才能在今后的學習中更加輕松和高效。為了鞏固基礎知識，我每天都會復習課本和筆記，及時消化和吸收老師講授的內(nèi)容。

生物狀元  朱文燦 

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生物學科要注重理解而不是死記。生物知識很多很雜，如果只是靠死記硬背，很容易忘記或混淆。要從本質(zhì)上理解生物現(xiàn)象背后的原理和機制，從聯(lián)系上理解生物知識之間的關系和區(qū)別。還要注重總結而不是堆積。生物知識很細很碎，如果只是堆積在腦海里，很難形成系統(tǒng)和概念。要及時總結歸納自己學過的知識點，用圖表、思維導圖、關鍵詞等方式梳理清楚。

歷史狀元  袁海洋 

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學習歷史，課前一定要預習，先把所學內(nèi)容通讀一遍，嘗試把課本上的思考題自己解決，上課時在進行訂正和鞏固。在討論環(huán)節(jié)，交流環(huán)節(jié)，大膽的把自己的解題思路說出來，和組內(nèi)同學集思廣益，這樣做不僅可以提升歷史的語言表達能力，還可以拓展我們從多角度思考問題。限時練要緊跟老師的思路，把答案的關鍵記下來，便于整理錯題時有更清晰的思路，課下空閑時間一定要多看書，開卷有益，加深對知識的印象。

地理狀元  陳泊熹 

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我之所以能夠在地理學科上取得優(yōu)異的成績，是因為我對地理有著濃厚的興趣。我從小就喜歡看地圖，了解各個國家和地區(qū)的風土人情，探索自然界的奧秘。我認為，興趣是最好的老師，只有對地理感興趣，才能夠持之以恒地學習和探索。我建議大家要多旅行，多讀一些地理方面的書籍和雜志，多看一些地理方面的電視節(jié)目和視頻，多參加一些地理方面的活動和競賽，培養(yǎng)自己對地理的熱愛和好奇心。

政治狀元  張 慧

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學如逆水行舟，不進則退，每一次進步都與平時點滴的積累密不可分，每一次碎片化時間的搶讀，都為前進助力，要充分利用導學案做到課前預習，勾畫重難點，帶著疑問進行展示交流，課下及時鞏固，牢記知識點，答題技巧和答題思路并及時處理限時練錯題，在每次考試中找到自己的不足和薄弱項并加以改正，勝不驕，敗不餒。保持好積極樂觀的心態(tài)，越努力的人會越幸運，加油！

少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸工。拼搏的大路上永遠不缺勇士，缺乏敢于亮劍的精神。只有全力以赴，才不會給自己的青春留下遺憾。無奮斗，不青春，私立一中的莘莘學子在“三一高效課堂” 管理模式下，爭分奪秒，突破自我，敢于挑戰(zhàn)，勇于拼搏，相信他們一定能創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。