魅力課堂博采眾長 躬行研教合力致遠|石家莊私立第一中學教師公開課

春風化雨 潤物無聲

私立一中教師公開課風采展示

朱熹曾在《觀書有感》中寫道：半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。他認為怎樣才算真正讀書，那便是只有思想永遠活躍，以開明寬闊的胸襟，接受種種不同的思想、鮮活的知識，廣泛包容，要有源頭活水，方能才思不斷，細水長流。

為進一步解放思想，讓“源頭活水”充分涌流，促進學科交流，共促學科發(fā)展，3月21日-3月25日，石家莊私立第一中學教師公開課風采展示如期舉行，共有來自初中、高中的九位學科組長進行公開課展示。

在本次公開課展示中，各位學科組長身先示范、傾囊相授，結(jié)合本學科特點以及我校學生實情，因地制宜、因勢利導，全面落實“三一”課堂。

“三一”指的是課堂三個相對獨立的組成部分，一部分是“溫故”，一部分是“學堂”，一部分是“夯實”?！皽毓省辈糠种卦趶娀褜W，啟開新知?！皩W堂”部分是課堂主體，由四個環(huán)節(jié)組成，即“靜思”（獨立思考）、“合作”（組群探究）、“交流”（拓展思維）、“解惑”（精講精評）?！昂粚崱辈糠致鋵嵕珳熟柟獭?/p>

在“三一”高效課堂中，創(chuàng)造性的教學設(shè)計，發(fā)散性的小組討論、針對性的精講精評，多維度多角度，讓學生既能學在其中，又能“享受”其中。

王燕玲老師的《公式法》、梁曉艷老師的《懷疑與學問》、武云老師的《section A-2a-2c+課本聽力》、安素敏老師的《計算過程糾錯》、劉曉華老師的《一次函數(shù)應用》、張江浩老師的《壓強》等等，堂堂精彩，老師們在執(zhí)講公開課時亦有自己的獨特風格和奪目風采。

課堂上，靜思環(huán)節(jié)學生們認真思考，討論環(huán)節(jié)“唇槍舌戰(zhàn)”，展示環(huán)節(jié)精彩紛呈，也彰顯了我校在教學改革上的大方向、大趨勢、新特點。

他們或引經(jīng)據(jù)典、以文傳意、潤人心田；或單刀直入、開篇點題、引人入勝；或拋磚引玉、層層遞進、扣人心弦；或寓教于樂、寓學于趣、育人無聲......不同學段、不同學科的教師們所展現(xiàn)的鮮明授課風格、別具匠心設(shè)計和不俗教學實力，讓人倍感驚艷。

古語道：與人不求備，檢身若不及。善于自我反省、自我反思也是不斷提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的一個重要舉措，一堂好課再好終有不足之處，十全十美只是理想，正所謂“百密終有一疏”。公開課展示不是最終目的，而是一次次提升的契機；不僅是一次次考驗、更應是一場場學習，而聽課評課正是針對課堂進行提升的一個重要方式。

在每次公開課展示完畢后，學校及時組織本學科老師進行評課，從優(yōu)點說到缺點，從課堂各個環(huán)節(jié)的時間分配到學生的互動表現(xiàn)，從“找出、指出、換位、探討、提升”精準評議，找出每節(jié)課的亮點與不足，真正做到“以課促改”“以評促改”。

行之愈篤定，則知之愈明。我們的課堂教學改革永遠在路上，學習提升一直在路上，“一堂好課”終不會停止。相信在學校領(lǐng)導、全體師生和各方努力之下，我們的教學工作一定會再度提升，“三一”課堂必將結(jié)出累累碩果。